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Senior Production Mechatronics Technician - Belgium  

Company managed [?] Still accepting applications

Posted on : 19 May 2017

Project Description

Function

STATUT : Employe(e)

DEPARTEMENT : Production – Pôle Technique

REPORTING (LIENS HIERARCHIQUES) : Production Team Leader

 

OBJECTIFS ET RESPONSABILITÉS

Le titulaire de la fonction doit s’acquitter des activités / tâches suivantes afin de réaliser ses objectifs:


o    Gestion opérationnelle

  • Assiste l’équipe de production, veille à ce que les opérateurs en charge de la maintenance de premier niveau soient formés, performants afin d’atteindre les objectifs fixés.
  • Apporte son support en tant que coordinateur/assistance technique aux autres départements de l’entreprise dans l’expertise qui le concerne.


o    Maintenance / Engineering :

  • Participe aux actions qualité en lien avec les équipements et à la conception de nouvelles installations.
  • Elaboration du plan de maintenance préventive et corrective des différents équipements, en gérant les priorités, la sécurité et les contraintes des autres services.
  • Initie et mène les projets techniques d’optimisation ou de remplacement d’équipement qui lui sont confiés.
  • S’assure de la consignation de l’équipement lors des interventions
  • Participe à la rédaction et à la révision des procédures de maintenances et à la complétude des listes de pièces détachées
  • Apporte l’aide nécessaire aux sous-traitants lors d’interventions.
  • Communique toute problématique vers sa hiérarchie et ses collègues afin d’assurer le passage de consignes entre les équipes. 


o    Gestion du stock de pièces  techniques :

  • Met en place et assure le suivi d’un stock minimal de pièces de rechange.
  • Peut-être appelé à réaliser un inventaire du magasin de maintenance.


o    Contacts fournisseurs :

  • Gère les relations commerciales et techniques avec les sous-traitants du service de maintenance, mène les négociations dans le cadre des projets d'investissements techniques qui lui sont confiés.
  • Réalise les demandes d’offres de prix.
  • Assure le suivi et apporte l’aide nécessaire aux sociétés extérieures jusqu’à la planification de l’intervention sur les équipements.

 

o    Qualité

  • Assure le niveau de formation technique de l’équipe de Production
  • Assure la gestion documentaire technique et informatique.
  • Fournit les données permettant d’élaborer les indicateurs de performance (KPI) de la maintenance de production.
  • Rédige et suit les change-controls liés aux activités de maintenance Production en les présentant au service QA
  • Peut être appelé à participer aux audits et aux inspections afin de répondre aux questions relatives aux plans de maintenance.
  • Peut être amené à participer aux activités d’étalonnage et de validation des équipements/installations.
  • Gère et approuve les CAPA / actions pour les aspects techniques via le système informatique en place.

 

o    Amélioration continue

  • Participe aux projets d’amélioration continue des équipements du site.
  • Propose des pistes d’amélioration continue lors de récurrences de pannes des équipements.
  • Propose des pistes d’amélioration continue afin d’améliorer la qualité des produits.
  • Propose des améliorations des performances des machines en termes de coûts et de rendement.

 

RELATIONS INTERNES ET EXTERNES
Production, QA, QC, R&D

REPORTING
Production Team Leader et Directeur du département.

DEPLACEMENTS
Occasionnellement : support technique lié aux projets.

 

 

Profile

COMPÉTENCES ET APTITUDES REQUISES

SAVOIR-FAIRE


•    NIVEAU DE FORMATION ET EXPÉRIENCES :

  • Bac +3 à orientation technique ou master en ingénierie technique 
  • Orientation mécatronicien ou électromécanicien, ou automation industrielle avec aptitudes et intérêts en mécanique
  • Expérience pratique probante (3-5 ans) en industrie dans une fonction équivalente
  • Gestion de projets
  • Dépannage de machines automatisées industrielles
  • Maitrise des environnements PLC (Siemens, AllenBradley, …)
  • Maitrise de l’anglais technique écrit et parlé, l’allemand est un plus

 

•    CONNAISSANCES THÉORIQUES :


o     Electricité

  • Connaître la loi d’ohm et la formule de puissance électrique.
  • Réaliser un calcul de résistance en parallèle et en série. 
  • Appliquer la formule de la puissance.
  • Citer les différents capteurs électrique (capacitif, inductif,…). 
  • Donner la différence entre capteur NPN et PNP.
  • Expliquer plaquette signalétique d’un moteur alternatif (par ex 220/380).
  • Lire un plan électrique.
  • Réaliser un schéma marche / arrêt d’un moteur (puissance et commande) + être capable de dédoubler les commandes c.à.d. ajout d’un marche et ajout d’un arrêt. 
  • Réaliser les deux couplages électriques d’un moteur (étoile et triangle).
  • Réaliser un schéma étoile/ triangle. 
  • Réaliser une inversion de sens de rotation d’un moteur tri alternatif. 
  • Expliquer l’utilisation d’un variateur de vitesse.
  • Mesurer l’intensité et la tension d’une installation.

 

o    Mécanique

  • Donner le diamètre à percer lors de la réalisation d’un filet de 8 mm par ex.
  • Donner plusieurs solutions pour augmenter la vitesse d’un convoyeur. 
  • Lire un plan mécanique. 
  • Réaliser le plan d’une pièce.
  • Expliquer le choix d’un roulement.
  • Expliquer comment réaliser la synchronisation d’une machine composée de pièces de machine après démontage.
  • Expliquer ce qu’est un système alimentation et vibration électromagnétique.

 

o    Pneumatique

  • Donner la pression utilisée en pneumatique ainsi que la pression maximum. 
  • Expliquer la définition d’un vérin simple et doubles effets.
  • Expliquer l’utilisation d’un distributeur 3/2 et 5/2.
  • Expliquer ce qu’est un répartiteur d’air.
  • Expliquer ce qu’est un venturi.

 

o    Automation

  • Expliquer ce qu’est un automate programmable. 
  • Expliquer ce qu’est une entrée/une sortie.
  • Expliquer comment forcer électriquement une entrée. 
  • Connaitre les éléments tels que variateur de fréquence, amplificateur, servomoteur.

 

•    CONNAISSANCES PRATIQUES :


Le titulaire de la fonction doit être capable de réaliser des interventions en production ainsi que de réaliser des interventions de maintenance préventive et curative dans les domaines de l’électricité, la mécanique, la pneumatique.


o    Electricité

  • Procéder aux consignations nécessaires avant intervention. 
  • Procéder à un simple nettoyage d’armoire électrique (dépoussiérage/ nettoyage filtre, balais d'un moteur…).
  • Procéder aux vérifications préventives de composants (échauffement, resserrage et dépoussiérage des contacts électriques.
  • Remplacer un composant ou sous-ensemble (disjoncteur, contacteur, électrovanne, amplificateur, fibre optique, moteur).
  • Régler un variateur de vitesse.
  • Installer et régler un amplificateur pour fibre optique.
  • Installer et régler un rideau optique.
  • Installer et régler un détecteur de luminescence.
  • Vérifier la tension au départ d’une armoire électrique 220/380V. 
  • Vérifier l’intensité aux bornes d’un composant (moteur, contacteur, ventilateur, résistance,…).
  • Vérifier l’isolement d’un moteur asynchrone triphasé.
  • Repérer un composant dans une armoire électrique sur base d’un plan électrique et vice-versa.  
  • Comprendre l’origine d’une panne en effectuant des tests : de mesures, de déclenchements des défauts électriques, vérifier les composants.
  • Diagnostiquer une panne (court-circuit, bruit, surchauffe, …).
  • Rechercher l’élément défaillant (variateur de vitesse moteur, disjoncteur, amplificateur, résistance, électrovanne,…).
  • Intervenir suite à une panne (remplacement de l’élément).
  • Utiliser un fer à souder.
  • Manipuler aisément des interfaces homme-machine (panneau de contrôle) de types Siemens, Allen Bradley, …
  • Tester un câble de communication Ethernet


o    Mécanique

  • Forer un trou avec précision dans une pièce inoxydable.
  • Tarauder un filet dans une pièce métallique.
  • Procéder aux changements de pièces de formats et les régler.
  • Démonter/remonter/ajuster un alignement (Poulie-Moteur – courroie – poulie).
  • Régler la tension d’une courroie, d’une chaine à maillon.
  • Accoupler des engrenages.
  • Régler un accouplement élastomère et à soufflet.
  • Démonter un moyeu amovible (type taper-lock).
  • Utiliser les appareils de mesure (pied à coulisse, palmer, jauges).
  • Repérer les positions et synchro avant un démontage.
  • Réaliser la synchronisation d’une machine.
  • Savoir travailler en toute sécurité.
  • Souder au TIG (inox).
  • Ajuster une pièce métallique à la lime.
  • Utiliser habilement une machine-outil : foreuse, scie sauteuse, disqueuse, fraiseuse, tour. 
  • Identifier l'état et le réglage des organes à l'arrêt (usure, déformation, propreté…).
  • Remplacer les roulements d'un arbre de transmission.
  • Modifier le carter de protection d'un moteur...
  • Savoir régler un système alimentation et vibration électromagnétique de type bol et rail vibrant pour l’alimentation de produit (bouchon, flip-off,…).          


o    Pneumatique

  • Identifier un défaut sur un élément pneumatique ou électropneumatique.
  • Recherche de fuite.
  • Remplacer une pompe à vide.
  • Remplacer un distributeur.
  • Remplacer un vérin et régler les fins de course.


o    Automation

  • Comprendre le fonctionnement de machine industriel automatisé.
  • Détecter des dysfonctionnements (bruit, force exercée en bout de course d'un vérin, couple délivré par la motorisation…).
  • Comprendre l'origine des dysfonctionnements (dérive de paramètre, déclenchement intempestif de sécurité, surchauffe …) et déterminer les actions à mener pour remettre le système en état.
  • Diagnostiquer des pannes électriques, électroniques, pneumatiques, mécaniques.   
  • Contrôler l'état des entrées et sorties.

    

•   AUTRES CONNAISSANCES :

 

  • Capacités de rédaction de procédures, URS et de cahiers des charges;
  • Capacités de documentation ;
  • Acquisition pro-active des informations/connaissances nécessaires à son activité ;
  • Maitrise et utilisation d’outils statistiques ;

 

SAVOIR-ÊTRE

 

  • Esprit d’analyse/critique ;
  • Curiosité scientifique-technique ;
  • Capacités d’organisation ;
  • Autonomie ;
  • Capacités de communication ;
  • Capacités de rédaction ;
  • Orienté résultat ;
  • Consciencieux, minutieux ;
  • Fiable ;
  • Dynamique ;
  • Esprit analytique 
  • Impliqué et disponible.


INFORMATIQUE

Suite Office (Excel : graphiques de courbes, analyse de résultats, Powerpoint), expérience ERP est un plus, Minitab, MS Project ou autre planificateur de projet.

AUTRES

Console de programmation PLC
Divers équipements de mesures

 

 

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Date de mise à jour : 29/11/2016.